Ebooks gratuits en ligne télécharger pdf Enseigner : Agir dans l'urgence, décider dans l'incertitude PDF DJVU FB2 by Philippe Perrenoud

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Ebooks gratuits en ligne télécharger pdf Enseigner : Agir dans l'urgence, décider dans l'incertitude PDF DJVU FB2 by Philippe Perrenoud - Qui oserait encore prétendre qu'il suffit de maîtriser des savoirs pour les enseigner ? Les transformations et les crises du système éducatif exigent des enseignants, plus que jamais, de véritables compétences professionnelles. Elles sous-tendent la transposition didactique des savoirs en classe, l'organisation de situations d'apprentissage, l'analyse des difficultés des élèves, la différenciation de l'action pédagogique, la négociation d'un contrat permettant le travail scolaire quotidien dans des conditions minimales de sérénité. Elles permettent aussi de coopérer avec d'autres enseignants, de contribuer à un projet d'équipe et d'établissement, de communiquer avec les parents et la communauté locale, ou encore de piloter sa carrière et sa formation continue. L'objectif de la formation initiale ou continue est désormais de préparer les enseignants à affronter la complexité, la diversité et la mouvance des situations professionnelles auxquelles ils sont ou seront confrontés. Les " référentiels de compétences " dont se réclament les Instituts Universitaires de Formation des Maîtres suffiront-ils à faire contrepoids à la tradition d'empires disciplinaires plus habitués à transmettre des savoirs qu'à développer des compétences ? Parviendra-t-on à se défaire de la tentation de croire que les compétences viennent par surcroît ? à reconnaître qu'on ne peut les construire sans inventer des dispositifs de formation ordonnés à cette fin, articulant théorie et pratique ? On travaille à de tels dispositifs dans de nombreux pays. Il reste, pour ne pas se perdre dans l'ingénierie, à élaborer des représentations communes de plus en plus fines, réalistes et explicites, du métier d'enseignant. Il faut aussi traquer ses non-dits, mettre plus méthodiquement en évidence les urgences et les incertitudes de l'action pédagogique, sa part de bricolage, de solitude, d'improvisation, de déraison, de marchandage aussi bien que de didactique et de connaissances rationnelles.

Détails Enseigner : Agir dans l'urgence, décider dans l'incertitude

Le Titre Du Livre	Enseigner : Agir dans l'urgence, décider dans l'incertitude
EAN	9782710113508
Auteur	Philippe Perrenoud
ISBN-10	2710113503
Langue	Français
Nombre de pages	198 pages
Editeur	ESF Editeur
Catégories	Livres
Évaluation du client	3.3 étoiles sur 5 de 317 Commentaires client
La taille du fichier	21.63 MB